A escola é um local privilegiado para trabalhar os valores éticos de respeito ao outro, mas infelizmente para muitos professores abordar o tema da diversidade sexual na escola é uma forma de incentivar crianças e jovens à homossexualidade. Seja por questões morais ou religiosas, o princípio da laicidade do Estado nas instituições públicas não é respeitado em sua totalidade, quando o que se quer de fato é apenas que alunos e professores percebam que o diferente merece respeito e que respeitar as diferenças não significa ser igual. O presente trabalho visa à conscientização real da diversidade sexual e mostrar como a prática docente pode contribuir para minimizar preconceitos, romper modelos rígidos e desmistificar diferenças dentro dos muros da escola através de valores éticos e da prática cidadã.
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