A forma de ensinar a matemática, atualmente utilizada pela maioria das escolas não leva o estudante a uma aprendizagem efetiva. Dificilmente o educando é direcionado para a produção de seu próprio conhecimento, forma esta defendida por diversos teóricos da educação. Para reverter à aversão, deve haver uma mudança radical na forma como ela é ensinada. Este livro vem tentar contribuir para sanar esta dificuldade, discutindo a importância da intervenção e da medição na gestão da sala de aula.
APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DA SALA DE AULA
Cód: 4168 N1400037867055
Autor:
MARCELO C. SILVA
Formato: 14 x 21 cm
Tipo de Capa: Capa cartão - brilho
Tipo de Acabamento: Brochura sem orelha
Tipo de Papel: Offset 75g
Cor: Preto e branco
Páginas: 80
Edição/Ano: 1ª/2014
Idioma: Português
Peso: 120
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Pagamento
100% Seguro
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Doutor em Ciências da Educação, Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento; Especialista em Educação Matemática; Especialista em Gestão e Organização Escolar, possui graduação em Licenciatura Em Matemática. Atualmente é Professor Efetivo da Prefeitura Municipal de São Paulo das Séries Iniciais e Diretor de Escola do Governo do Estado de São Paulo.
