Este Volume IV reúne seis trabalhos que partem de uma pergunta simples: como a Universidade pode ajudar a comunidade a entender e melhorar suas próprias políticas públicas? Os capítulos analisam municípios reais da região central do Rio Grande do Sul. Não é teoria isolada. São estudantes e professores que saíram da sala de aula, foram aos municípios, leram leis orçamentárias, consultaram portais de transparência e conversaram com gestores públicos. O fio condutor é a transparência. Todos os trabalhos perguntam: o cidadão consegue saber como o dinheiro público está sendo gasto? As decisões estão documentadas? O que esses trabalhos revelam? Que transparência não é luxo, é ferramenta. Quando um município publica seus dados de forma clara, fica mais fácil para o gestor planejar, para o cidadão fiscalizar e para a Universidade ajudar. A extensão universitária não é caridade. É aprendizado mútuo. A Universidade aprende com a comunidade. A comunidade aprende com a universidade.
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